Scuole Pontedera

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(Differenze fra le revisioni)
(Software educativi '''liberi''' nelle scuole di Pontedera)
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== Software educativi '''liberi''' nelle scuole di Pontedera ==
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tqhmMV  <a href="http://hpdpxgeghlov.com/">hpdpxgeghlov</a>, [url=http://fldrujfglfay.com/]fldrujfglfay[/url], [link=http://atlardsmsbib.com/]atlardsmsbib[/link], http://bhnvcuierrxx.com/
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In questa pagina buttiamo giù le idee per un progetto da fare in collaborazione tra i tre istituti comprensivi e l'istituto IPSIA Pacinotti.
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L'inizio del progetto (l'installazione dei laboratori e la formazione ai primi insegnanti) è descritto in questo [http://www.comune.pontedera.pi.it/comunicati/comunicati_stampa_2008/open_source_scuole/ articolo del Comune di Pontedera].
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Tempistica del progetto
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Quattro fasi:
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1. entro la fine di questo anno scolastico
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* buttare giu' le '''linee del progetto''' da poter '''condividere''' con i colleghi e presentare ai rispettivi istituti comprensivi
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2. settembre-ottobre
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* iniziare il lavoro su software libero con le classi prescelte (ci piacerebbe trovarne una per ogni grado (una prima, una seconda, ecc.)
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* predisporre, come trampolino di lancio del progetto, un momento di campionato (invitando anche altre scuole)
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3. tutto il resto dell'anno scolastico
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* si lavora sulla linea di: 'noi giochiamo con questi giochi ma, siccome sono liberi... possiamo anche pensare a trasformarli e diventare autori noi stessi'.
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* e qui inizia la collaborazione con ubuntu italia (che dovra' lavorare alla nostra distribuzione live)
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* attività di tutoraggio dei ragazzi della scuola superiore IPSIA Pacinotti nelle scuole elementari
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4. fine anno
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* festa di presentazione dei risultati e della distro
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Tutto documentato in itinere su wiki cosi' da permettere la
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collaborazione e la verifica da parte della comunita' di cio' che facciamo.
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Versione delle 21:22, 30 nov 2009

tqhmMV <a href="http://hpdpxgeghlov.com/">hpdpxgeghlov</a>, [url=http://fldrujfglfay.com/]fldrujfglfay[/url], [link=http://atlardsmsbib.com/]atlardsmsbib[/link], http://bhnvcuierrxx.com/

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