Letture estive e consegne
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Andate a [http://www.patriziafornaciari.it/alpa2/materiale%20didattico%20completo.htm questa pagina] III sta 08-09 per trovare i titoli dei libri e le consegne. | Andate a [http://www.patriziafornaciari.it/alpa2/materiale%20didattico%20completo.htm questa pagina] III sta 08-09 per trovare i titoli dei libri e le consegne. | ||
*Ricordo a Graziani che deve inserire i nomi dei compagni di classe in ordine alfabetico | *Ricordo a Graziani che deve inserire i nomi dei compagni di classe in ordine alfabetico | ||
*ognuno scrive sotto il proprio nome i titoli dei libri scelti e il suo commento (testo espositivo con breve trama,aspetti interessanti e spunti di riflessioni) su ciascun libro | *ognuno scrive sotto il proprio nome i titoli dei libri scelti e il suo commento (testo espositivo con breve trama,aspetti interessanti e spunti di riflessioni) su ciascun libro | ||
*ognuno può intervenire con domande o commenti su quanto scrivono gli altri | *ognuno può intervenire con domande o commenti su quanto scrivono gli altri | ||
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==Testo argomentativo,testo espositivo== | ==Testo argomentativo,testo espositivo== | ||
*Andate[http://www.pubblica.istruzione.it/argomenti/esamedistato/secondo_ciclo/prove/2009/as2009.htm a questa pagina] e utilizzate i documenti "Social network, internet, new media" che trovate nel pdf prima prova esame (pg. 6/7) e scrivete un testo argomentativo secondo le [[indicazioni conosciute]] | *Andate[http://www.pubblica.istruzione.it/argomenti/esamedistato/secondo_ciclo/prove/2009/as2009.htm a questa pagina] e utilizzate i documenti "Social network, internet, new media" che trovate nel pdf prima prova esame (pg. 6/7) e scrivete un testo argomentativo secondo le [[indicazioni conosciute]] | ||
*Svolgete il seguente tema. "Comunicare le emozioni: un tempo per farlo si scriveva una lettera, oggi un sms o una e-mail. Così idee e sentimenti viaggiano attraverso abbreviazioni e acronimi, in maniera veloce e funzionale. Non è possibile definire questo cambiamento in termini qualitativi, si può però prendere atto della differenza delle modalità di impatto che questa nuova forma di comunicazione ha sulle relazioni tra gli uomini: quanto quella di ieri era una comunicazione anche fisica, fatta di scrittura, odori, impronte e attesa, tanto quella di oggi è incorporea, impersonale e immediata. Esponete le vostre riflessioni facendo riferimento ad esperienze personali e illustrando gli aspetti significativi di questo nuovo modo di comunicare" | *Svolgete il seguente tema. "Comunicare le emozioni: un tempo per farlo si scriveva una lettera, oggi un sms o una e-mail. Così idee e sentimenti viaggiano attraverso abbreviazioni e acronimi, in maniera veloce e funzionale. Non è possibile definire questo cambiamento in termini qualitativi, si può però prendere atto della differenza delle modalità di impatto che questa nuova forma di comunicazione ha sulle relazioni tra gli uomini: quanto quella di ieri era una comunicazione anche fisica, fatta di scrittura, odori, impronte e attesa, tanto quella di oggi è incorporea, impersonale e immediata. Esponete le vostre riflessioni facendo riferimento ad esperienze personali e illustrando gli aspetti significativi di questo nuovo modo di comunicare" | ||
Versione delle 22:43, 22 lug 2009
Indice |
studenti
Albertini Leonardo
Libro>trama
Commenti:
Fabbri Dario
Libro>trama
Commenti:
Gaspari Matteo
Libro>trama
Commenti:
Graziani Riccardo
Libro>trama
Commenti:
Marsigli Andrea
Libro>trama
Commenti:
Martinelli Lorenzo
Libro>trama
Commenti:
Pancetti Lorenzo
Libro>trama
Commenti:
Pieruccioni Viola
Libro>trama
Commenti:
Simonini Alssandra
Libro>trama
Commenti:
Viviani Ambra
Libro>trama
Commenti:
Panzuti Francesco
Libro>trama
Commenti:
Elenco Libri
Andate a questa pagina III sta 08-09 per trovare i titoli dei libri e le consegne.
- Ricordo a Graziani che deve inserire i nomi dei compagni di classe in ordine alfabetico
- ognuno scrive sotto il proprio nome i titoli dei libri scelti e il suo commento (testo espositivo con breve trama,aspetti interessanti e spunti di riflessioni) su ciascun libro
- ognuno può intervenire con domande o commenti su quanto scrivono gli altri
Testo argomentativo,testo espositivo
- Andatea questa pagina e utilizzate i documenti "Social network, internet, new media" che trovate nel pdf prima prova esame (pg. 6/7) e scrivete un testo argomentativo secondo le indicazioni conosciute
- Svolgete il seguente tema. "Comunicare le emozioni: un tempo per farlo si scriveva una lettera, oggi un sms o una e-mail. Così idee e sentimenti viaggiano attraverso abbreviazioni e acronimi, in maniera veloce e funzionale. Non è possibile definire questo cambiamento in termini qualitativi, si può però prendere atto della differenza delle modalità di impatto che questa nuova forma di comunicazione ha sulle relazioni tra gli uomini: quanto quella di ieri era una comunicazione anche fisica, fatta di scrittura, odori, impronte e attesa, tanto quella di oggi è incorporea, impersonale e immediata. Esponete le vostre riflessioni facendo riferimento ad esperienze personali e illustrando gli aspetti significativi di questo nuovo modo di comunicare"
