Letture estive e consegne

Da Wikiscuola.

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(studenti)
(studenti)
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===Fabbri Dario===
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===Gaspari Matteo===
===Gaspari Matteo===
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===Graziani Riccardo===
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===Marsigli Andrea===
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===Martinelli Lorenzo===
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===Pancetti Lorenzo===
===Pancetti Lorenzo===
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===Pieruccioni Viola===
===Pieruccioni Viola===
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===Simonini Alssandra===
===Simonini Alssandra===
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===Viviani Ambra===
===Viviani Ambra===
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===Panzuti Francesco===
===Panzuti Francesco===
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Versione delle 22:52, 22 lug 2009

Indice

studenti

Albertini Leonardo

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Fabbri Dario

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Gaspari Matteo

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Graziani Riccardo

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Marsigli Andrea

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Martinelli Lorenzo

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Pancetti Lorenzo

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Pieruccioni Viola

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Simonini Alssandra

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Viviani Ambra

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:


Panzuti Francesco

Libro>trama

Spunti di riflessione:

Aspetti interessanti:

Elenco Libri

Andate a questa pagina III sta 08-09 per trovare i titoli dei libri e le consegne.

  • Ricordo a Graziani che deve inserire i nomi dei compagni di classe in ordine alfabetico
  • ognuno scrive sotto il proprio nome i titoli dei libri scelti e il suo commento (testo espositivo con breve trama,aspetti interessanti e spunti di riflessioni) su ciascun libro
  • ognuno può intervenire con domande o commenti su quanto scrivono gli altri

Testo argomentativo,testo espositivo

  • Andatea questa pagina e utilizzate i documenti "Social network, internet, new media" che trovate nel pdf prima prova esame (pg. 6/7) e scrivete un testo argomentativo secondo le indicazioni conosciute
  • Svolgete il seguente tema. "Comunicare le emozioni: un tempo per farlo si scriveva una lettera, oggi un sms o una e-mail. Così idee e sentimenti viaggiano attraverso abbreviazioni e acronimi, in maniera veloce e funzionale. Non è possibile definire questo cambiamento in termini qualitativi, si può però prendere atto della differenza delle modalità di impatto che questa nuova forma di comunicazione ha sulle relazioni tra gli uomini: quanto quella di ieri era una comunicazione anche fisica, fatta di scrittura, odori, impronte e attesa, tanto quella di oggi è incorporea, impersonale e immediata. Esponete le vostre riflessioni facendo riferimento ad esperienze personali e illustrando gli aspetti significativi di questo nuovo modo di comunicare"
Strumenti personali