Patrizia
Da Wikiscuola.
Versione delle 11:39, 29 nov 2010, autore: WikiSysop (Discussione | contributi)
Prima Guerra mondiale
seconda prova
Attivazione-Riordinate e rielaborate le vostre risposte alle domande formulate in classe. Verificate le vostre ipotesi con i testi di storiografia rispettando le consegne
Perché tutti le potenze europee si lanciano in un'avventura che segnerà la loro decadenza?
Come si può spiegare la festa con cui molti giovani andarono alla guerra e quale interpretazione possiamo dare oggi a novant'anni di distanza?
Perché questa guerra è diversa dalle precedenti?
Fase I-Attività di laboratorio (individuale o a piccoli gruppi liberi): campi di studio e di ricerca
Gli stati europei extraeuropei coinvolti, la partecipazione coloniale
Gli interventisti in Italia: personaggi nazionali e locali
I giovani e la guerra interpretati oggi
Tiriamo le fila della discussione in classe su questi argomenti
Fase II-Attività di laboratorio (individuale o a piccoli gruppi liberi): campi di studio e di ricerca
Che cosa significa guerra tecnologica e guerra di massa vai alla pagina
Gli effetti psicologici della guerra tecnologica vai alla pagina
La popolazione civile e le conseguenze della guerra sulla condizione della donna vai alla pagina
Tiriamo le fila della discussione in classe su questi argomenti alunni G H
Fase III-Attività di laboratorio (individuale o a piccoli gruppi liberi): campi di studio e di ricerca
La testimonianza di Gadda sul fronte isontino vai alla pagina
I prigionieri di guerra vai alla pagina
Le strategie militari a Caporetto.Le truppe speciali vai alla pagina
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